課程名稱 |
服務學習二 Student Service Education(Ⅱ) |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 農藝學系 |
授課教師 |
黃文達 |
課號 |
Agron1002 |
課程識別碼 |
601 00220 |
班次 |
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學分 |
0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
限學號雙號 總人數上限:30人 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
農藝學系作物園圃為台大最早之試驗田,目前園圃繁殖數百種作物,供教學或研究之材料。園圃的管理維護需要具作物學背景,因此規劃本系服務學習(二)同學來參與,期能讓學生學習到作物繁殖與管理的技術,並學習作物解說的技巧,另藉由不定期舉辦園區導覽服務,供一般社會民眾參加。 |
課程目標 |
一、服務時間:
>>>1.園圃的管理維護與導覽資料蒐集,由同學選擇開學前一週寒假或開學後每週1次(>2小時/次)
.....,共14小時。
.....(欲寒假先服務同學請於1月18日起,E-mail: wendar@ntu.edu.tw 排訂時間)
>>>2.3月5,6日,排班駐點導覽解說4小時;
二、集合地點:農藝作物園圃
三、服務地點:農藝作物園圃;
四、服務內容:
>>>1.作物繁殖與管理
>>>2.作物解說資料蒐集與網頁更新
>>>3.作物園圃及溫室設施管理
>>>4.排班駐點園區導覽解說
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課程要求 |
※寒假或開學後中午、7-9節任一堂課或傍晚放學後,每週1次(>2小時/次),需14小時;另利用假日排班駐點導覽解說4小時.
Part I.植物資料蒐集與標示牌設計:
Part II. 服務省思:
請至台大服務學習網下載專區(http://service.osa.ntu.edu.tw/archive/archive.php?class=201)下載表格,繳交至ceiba網站(https://ceiba.ntu.edu.tw/) 本課程之作業上傳區
A. 服務學習知識講堂觀賞心得,任選網站中(http://ctld.ntu.edu.tw/digital/service/index.php)一篇影片觀看後,寫下心得
B. 期中反思
C. 期末心得
**成績考評:除上傳作業與心得須完成外,另依責任感、守時性、合作性、工作效率與積極性等評分;點名遲到10分鐘扣總分1分,超過15分鐘以曠課論,扣總分3分,每學期曠課達5次以上者,該學期成績以不及格計算。獲准請假者另需以同時數於當學期內補作。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/21 |
課程實行說明 |
第2週 |
02/28 |
開始服務,時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延)
;03/5~6支援杜鵑花節 |
第3週 |
03/07 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第4週 |
03/14 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第5週 |
03/21 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第6週 |
03/28 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第7週 |
04/04 |
期中反思上傳;時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第8週 |
04/11 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第9週 |
04/18 |
時段請開啟附加檔(若遇下雨直接順延) |
第12週 |
05/09 |
服務學習知識講堂觀賞心得 |
第13週 |
05/16 |
植物資料蒐集 |
第15週 |
05/30 |
服務學習課程期末心得 |
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